Die Psychomotorische Therapie ist eine mehrdimensionale, vielseitige Entwicklungsfrderung der Gromotorik, der Feinmotorik und der Wahnehmungsverarbeitung bei Bewegungsaufflligkeiten.

• Bewegungsstrungen
• Wahrnehmungsverarbeitungsstrungen
• Verhaltensaufflligkeiten

Abhngig von der aktuellen medizinischen Problematik kann eine Einzel- oder Gruppenbehandlung verordnet werden.

Die Physiotherapeutin schafft den Rahmen, um die kreativen Ressourcen des Kindes zu nutzen und so auf die entwicklungshemmende Beeintrchtigung und deren Auswirkung eingehen und einwirken zu knnen.

• Situationsgebote zur Frderung des Gleichgewichts, der Koordination, Geschicklichkeit und Kraft
• Krpererfahrung in Ruhe und Bewegung
• Entspannung
• Frderung der Feinmotorik
• Frderung graphomotorischer Fertigkeiten
• Entwicklung aller Wahrnehmungsbereiche: Selbst- und Fremdwahrnehmung, Raum- und Zeitorientierung
• Frderung der sozialen Kompetenz

Ziel der Psychomotorik ist es, die Fertigkeiten und Fhigkeiten, die dem Leben des Kindes Sinn geben, zu entwickeln und zu frdern und so die Handlungskompetenz zu erweitern.

Hiermit erwirbt sich das Kind die Fhigkeit, in seiner realen Umwelt zurechtzukommen.

• Dies bedeutet, das Kind erlebt Sinnhaftigkeit.
  Entfaltung der Sinn-Kompetenz
• Im alltglichen Umgang mit sich selbst
  Entfaltung der Ich-Kompetenz
• Im Umgang mit der kologischen Umwelt
  Entfaltung der Sozial-Kompetenz
• Im Umgang mit der dinglichen Umwelt
  Entfaltung der Sach-Kompetenz

Die Therapie erfolgt durch verschiedene Spiel- und Interaktionsformen, sowie durch die Reflexion ber das Erlebte.

weitere Info unter www.psychomotorik.com